Langues officielles : le Sénat ne sera pas qu’une formalité
FRANCOPRESSE – Le Sénat reçoit cette semaine le projet de loi C-13 en deuxième lecture, après validation en troisième lecture à la Chambre des Communes lundi. Les communautés francophones en situation minoritaire espèrent que le projet de loi recevra la sanction royale avant la relâche estivale, mais la Chambre haute a encore du travail à faire.
ON S’RAPPROCHE #5 — CHANTAL ET ÉMILIE : Échange passionné entre deux artistes
Des Québécoises et Québécois qui ont choisi le Manitoba pour y vivre rencontrent des Manitobaines et Manitobains qui ont choisi le Québec. Que vont-ils se dire?
Du succès pour des scientifiques en herbe
Diego Gaudet, en 10e année à l’école La Source, et Spencer Pearce, 11e année dans la même école, ont tous les deux brillé à la 53e édition de
l’Expo-sciences annuelle de l’Ouest du Manitoba. Tous les deux finalistes, c’est Diego Gaudet qui remporte la médaille d’or. Ils iront dans quelques jours représenter le Manitoba à l’Expo-sciences pancanadienne.
Ça s’est passé cette semaine – (semaine du 8 mai)
La Liberté présente une chronique de quelques minutes sur les informations importantes à savoir avant la fin de semaine.
Portage et Main : la nécessité d’un débat public
La Ville de Winnipeg a lancé un sondage public sur l’avenir de l’intersection Portage et Main. Souvent discutée, cette intersection met en lumière le manque de considération envers les piétons.
Éducation sexuelle : oser en parler
À l’époque où la parole se libère autour de l’identité et de l’orientation sexuelle et des violences faites aux femmes, il est bon de rappeler que ces sujets sont intrinsèquement liés à la notion d’éducation sexuelle.
Véritables enjeux de société, l’éducation sexuelle et tout ce qui l’entoure soulèvent encore beaucoup de questions. La première : en fait-on assez pour éduquer nos enfants?
À la recherche d’une solution
La journée du savoir de l’ACFAS s’est déroulée au mois d’avril à l’Université de Saint-Boniface. Une journée pour la science en français qui invite à s’interroger sur la situation de la recherche francophone.